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学生工作 - 国旗下的讲话
2019-2020学年下学期第十四周国旗下演讲
作者: 管理员 来源: 原创 日期: 2020-06-22 点击: 2274

成功无捷径,学习当奋斗。

演讲人:450班 吉斌

大家早上好,我今天演讲的主题是——成功无捷径,学习当奋斗。

在各位老师和同学的共同努力下,期中考试已经结束,很高兴能和大家一起讨论本次考试的得与失。首先,我要向取得优异成绩的同学表示祝贺,你们的努力和优秀大家有目共睹;你们积极向上,勇于拼搏;你们勤奋刻苦,全力以赴;你们专心致志,听讲认真;你们勤于思考,善于提问;你们勇于钻研,解决疑难;你们态度端正,作业认真;你们善于利用错题集,做到举一反三。你们优秀的品质,坚韧的意志力造就了优秀你们,你们是同学的楷模,相信在今后的学习生活中,你们一定能扬帆远航,直达理想的彼岸!

接着我也向本次考试中失利的同学表示祝贺,因为不经历磕绊的人生是不完美的人生。枫叶经霜艳,梅花透雪香,相信经历这次考试,你们也收获了许多。同时你们可能也发现了自己存在的一些问题,比如:

(1) 学习目标不明确,没有理想,碌碌无为,在学校混日子。

(2) 学习态度不端正,上课纪律不能保证,听讲精力不集中。

(3) 缺乏自信,总觉得自己不如别人。

(4) 缺乏毅力,三分钟热度。

(5) 学习方法不得当,不动脑,不读书。

(6) 所学知识缺乏系统性。

(7) 作业疲于完成或草率应付。

(8) 不会合理安排学习时间,学习效率低。

有人说失败是成功之母,但实际上,从失败中汲取教训才是成功之母。所以如果我们身上有以上问题,我们便应该及时更正。那么我们应该如何做呢?我给大家提出以下建议:首先,建议大家利用本次期中考试,做一次总结。同时问自己几三个问题:

1, 成绩,名次是上升还是下滑?

2, 如果上升,上升原因是什么?

3, 如果下滑,问题出在哪里?

这三个问题可以帮助我们及时发现自己的优势或弱项,避免自己掉进相同的陷进,其次同学们拿到试卷时不应该只关注错题,还应该关注解答时不流畅的题,凭运气做对的题,并着重对该类题进行巩固复习。问题找到了才可以重整旗鼓,披挂上阵,勇往直前,打开学习的新篇章。

为了同学们更好的开启之后的学习,我向大家分享一些各科的学习方法和技巧:

语文:抓牢基础知识;增加阅读篇数和阅读质量,增强自己的阅读能力;平时多读优秀作文和语句优美的诗歌散文,写作时做到书面整洁。

数学:做到课前预习,认真听讲,积极思考,不理解的先放一边,下课后再向老师提问,做好课堂笔记,及时记下自己认为重要的题型,公式,定理。做好课后复习,趁热打铁,有未理解的及时找老师询问,并且重视课后作业的质量和速度。

英语:积极背诵单词,认真对待听写,每天听十分钟听力,增加阅读量,查阅生词,积累词汇,写题时养成画关键句的习惯,并对错题选项认真思考。

物理化学:上课做好笔记,公式,物理规律,化学现象,实验步骤,错误原因要熟练记忆。“必须有一定的做题量”,并在此基础上寻找解题技巧和提高做题速度。

下面我向大家分享四个具有不同寓意的龟兔赛跑的故事:

第一次龟兔赛跑,兔子因为骄傲,在树下睡着了,乌龟慢慢地超过了他并赢得了比赛。故事告诉我们稳步前进者往往能获得最终胜利。

第二次龟兔赛跑,兔子一路健步如飞,很快到了终点,赢得了比赛。故事告诉我们,有优势且全力与赴一定能打败又稳又慢的对手。

第三次,乌龟又来向兔子发起挑战,并提出比赛路线会有所不同,兔子同意了,他们出发后,领先的兔子被一条河挡住了,他只能在河边徘徊,并眼睁睁看着乌龟超过自己赢得了比赛。故事告诉我们应在学习中发掘自己的优势,转变心态,改变学习方法。

第四次比赛,还是第三次比赛的路线,但是兔子和乌龟成了队友,他们出发以后,兔子驮着乌龟跑得飞快,到了河边,乌龟驮着兔子过了河,然后他们一起冲过了终点线,赢得了比赛。他们俩感受到了莫大的满足感,比彼此各自获胜还高兴。故事告诉我们,应发扬合作精神,共同促进,达到双赢。在班级体里,我们相互之间不仅是对手,更是同学,战友。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。希望大家总结经验教训,充分发掘自己的最大潜能,胜不骄败不馁。班级与班级之间,同学与同学之间,形成良性的竞争关系,积极进取,努力拼搏,书写自己最精彩的人生。

我的发言到此结束,谢谢大家的聆听,希望大家有所收获,谢谢大家!

2020年6月22日